La nueva publicación de los Grupos de Investigación GIRE y GEA de la IUSH, llamada “El docente como gestor del capital relacional: una revisión”, fue escrita por Ledy Gómez, Gustavo Moreno, Miguel Becerra y Erika Londoño.

El escrito fue publicado por la Revista Espacios, la cual es una publicación indexada en Scopus (Q3) y que aborda temas multidisciplinarios, publicando trabajos sobre Educación, Política y Gestión de Ciencia y Tecnología.

Este artículo se enfoca en identificar y analizar los diferentes grupos de interés que forman parte de los ambientes académicos, tomando como principal referente al docente, quien es clave para la transformación del estudiante y de los procesos académicos.