El 11 de marzo del año en curso, en el marco del Proyecto Currículo Integrado se realizó el primer encuentro de comunidades de aprendizaje profesoral con más de 10 colegios arquidiocesanos.

Este primer encuentro estuvo marcado por la participación y profundización frente a los desafíos que los estudiantes de los colegios y de la Institución Universitaria Salazar y Herrera tienen en el mundo actual, al igual del papel protagónico que juegan los profesores en la formación. El proyecto que tiene como objetivo la integración de las diversas áreas de conocimiento, busca favorecer la experiencia de los estudiantes vinculados al proyecto Currículo Integrado en la vida universitaria.

En el encuentro al que asistieron 70 profesores, se llevó a cabo un proceso académico y reflexivo para acercar los currículos de los colegios a la exigencia de la Institución Universitaria Salazar y Herrera, generando resultados de aprendizajes de los estudiantes para así mimetizar lo aprendido en el curso escolar y patentizarlo en la universidad.