Coordinador de Contaduría Pública participa en espacio académico sobre criptoactivos, Fintech y cumplimiento
La Institución Universitaria Salazar y Herrera continúa fortaleciendo su compromiso con la formación académica consciente y conectada con las transformaciones del entorno financiero y empresarial contemporáneo. En esta línea, el profesor Óscar Daniel Herrera Sarmiento, coordinador Académico del programa de Contaduría Pública, participó como conferencista invitado en el espacio académico NEXT Level de la Universidad de Medellín, desarrollado el 30 de abril de 2026 en el Laboratorio Financiero de la institución anfitriona.
Durante la jornada académica, el profesor presentó la ponencia “Bajo la lupa: criptoactivos y las Fintech, el rol del oficial de cumplimiento frente al lavado de activos”, un espacio de reflexión y actualización profesional orientado al análisis de los desafíos que enfrentan actualmente las organizaciones frente al crecimiento de los criptoactivos, las tecnologías financieras y los riesgos asociados al lavado de activos y la financiación del terrorismo.
La conferencia permitió evidenciar el modo en que, en escenarios de innovación financiera acelerada, el rol del oficial de cumplimiento adquiere una dimensión estratégica dentro de las organizaciones. Más allá de las funciones operativas tradicionales, estos profesionales deben articular capacidades en regulación, gestión del riesgo, trazabilidad, monitoreo y análisis técnico, con el propósito de anticipar escenarios críticos y respaldar procesos de toma de decisiones en contextos altamente dinámicos y complejos.
La participación en este tipo de escenarios académicos y profesionales ratifica el interés de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas, por incorporar en sus procesos formativos temáticas emergentes y de relevancia para el ejercicio profesional de la Contaduría Pública, especialmente en áreas vinculadas con el riesgo de LA/FT, auditoría forense, cumplimiento y transformación digital del sistema financiero.
Desde la Escuela, se continúa promoviendo una formación académica alineada con las necesidades del contexto nacional e internacional, convencidos de que educar en tendencia, con criterio y propósito, también constituye una manera de transformar la profesión y fortalecer la responsabilidad social del contador público frente a los desafíos contemporáneos.
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