La Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas celebra la aprobación oficial del Registro Calificado del Programa de Administración Humana, otorgado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (Mineducación), un hito que ratifica el cumplimiento de las condiciones de calidad académica exigidas para la oferta de programas de educación superior en el país. Este importante logro consolida la apuesta institucional por una formación integral, pertinente y de alta calidad, alineada con los lineamientos normativos nacionales, las demandas del entorno organizacional y los desafíos contemporáneos de la gestión humana.

El programa está diseñado para formar profesionales capaces de comprender el funcionamiento de las organizaciones, gestionar eficazmente el talento humano, analizar información para la toma de decisiones, aplicar principios económicos y financieros y actuar conforme a la legislación laboral, siempre desde una perspectiva ética, estratégica y sostenible. Esta armonización entre resultados de aprendizaje, competencias y evaluación fortalece la calidad educativa, valida la formación impartida por la Institución y garantiza que sus graduados contribuyan al desarrollo social, económico y organizacional, tanto en el contexto nacional como internacional. 

El programa de Administración Humana estructura sus resultados de aprendizaje en cuatro grandes componentes:

• Componente disciplinar, orientado a la administración del trabajo organizado, la gestión del talento humano, el desarrollo organizacional, la regulación laboral, el bienestar organizacional, la transformación organizacional, el análisis de datos para la gestión del talento humano y la comprensión de los fundamentos económicos y financieros para la toma de decisiones.
• Componente sociohumanístico, enfocado en la interpretación crítica del contexto, la ética profesional, la formación ciudadana, la comprensión del Estado colombiano y el fortalecimiento del pensamiento argumentativo, comunicativo y reflexivo.
• Componente de ciencia y tecnología, que promueve el desarrollo de capacidades investigativas y emprendedoras, el uso de herramientas tecnológicas, metodológicas y estadísticas, y la formulación de propuestas con pertinencia social y viabilidad económica.
• Componente identitario, fundamentado en los principios del humanismo cristiano, orientado al pensamiento creativo, emprendedor y estratégico, y a la formulación de soluciones innovadoras frente a problemáticas sociales y organizacionales.