{"id":5595,"date":"2026-05-26T07:45:22","date_gmt":"2026-05-26T12:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iush.edu.co\/?p=5595"},"modified":"2026-05-26T07:57:47","modified_gmt":"2026-05-26T12:57:47","slug":"edadismo-en-empresas-antioquenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iush.edu.co\/en\/2026\/05\/26\/edadismo-en-empresas-antioquenas\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas visibiliza el edadismo y la inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores en las empresas antioque\u00f1as"},"content":{"rendered":"
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Investigaci\u00f3n de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas visibiliza el edadismo y la inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores en las empresas antioque\u00f1as<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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La reflexi\u00f3n sobre el envejecimiento, la diversidad etaria y la permanencia laboral de las personas mayores cobra cada vez mayor relevancia en los escenarios organizacionales contempor\u00e1neos. En este contexto, la revista cient\u00edfica\u00a0TELOS: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales<\/i>\u00a0public\u00f3 en su Volumen 28(2), correspondiente al periodo mayo-agosto de 2026, el art\u00edculo titulado\u00a0\u201cEdadismo e inclusi\u00f3n laboral de personas mayores en la empresa antioque\u00f1a\u201d<\/i>, una investigaci\u00f3n que analiza las barreras y posibilidades que enfrentan las personas mayores en el mercado laboral regional.<\/span><\/p>\n

El estudio fue desarrollado por los investigadores Juan Guillermo Saldarriaga R\u00edos de la Universidad Cat\u00f3lica Luis Amig\u00f3, Diana Marcela Casta\u00f1o Serna, Joan Sebasti\u00e1n Cardona Gallego\u00a0y Vanessa Tovar Valderrama desde la Instituci\u00f3n Universitaria Salazar y Herrera. Ellos abordaron el fen\u00f3meno del edadismo desde una perspectiva cualitativa, mediante entrevistas en profundidad y an\u00e1lisis documental. La investigaci\u00f3n concluye que persisten barreras estructurales, organizacionales y simb\u00f3licas que afectan la permanencia y el reingreso laboral de las personas mayores, especialmente en contextos en los que predominan estereotipos asociados con la obsolescencia o la p\u00e9rdida de productividad. Entre los hallazgos m\u00e1s relevantes se identifican pr\u00e1cticas empresariales que favorecen procesos de inclusi\u00f3n, tales como: la mentor\u00eda intergeneracional, la contrataci\u00f3n flexible y las estrategias de reubicaci\u00f3n laboral. El estudio tambi\u00e9n evidencia que el edadismo afecta con mayor intensidad a las mujeres mayores, debido a din\u00e1micas de doble discriminaci\u00f3n relacionadas con g\u00e9nero y edad.<\/span><\/p>\n

La publicaci\u00f3n adquiere especial relevancia acad\u00e9mica debido a la participaci\u00f3n de Diana Marcela Casta\u00f1o Serna, Vanessa Tovar Valderrama\u00a0y Joan Sebasti\u00e1n Cardona Gallego, profesores de tiempo completo vinculados a los programas de Administraci\u00f3n Humana, la Especializaci\u00f3n en Cultura y Clima Organizacional y la Tecnolog\u00eda en Gesti\u00f3n del Talento Humano, quienes contin\u00faan fortaleciendo la producci\u00f3n cient\u00edfica y el an\u00e1lisis cr\u00edtico de fen\u00f3menos contempor\u00e1neos asociados con la gesti\u00f3n humana, la inclusi\u00f3n y las transformaciones organizacionales de la mano de profesores de la Universidad Cat\u00f3lica Luis Amig\u00f3 a trav\u00e9s de la Red de Universidades Cat\u00f3licas de Colombia RUCC, Nodo Antioquia – Choc\u00f3.<\/span><\/p>\n

Frente a la publicaci\u00f3n del art\u00edculo, la profesora Diana Marcela Casta\u00f1o Serna, Coordinadora Acad\u00e9mica de los programas, expres\u00f3: \u201cLa inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores representa uno de los grandes desaf\u00edos \u00e9ticos y organizacionales de nuestro tiempo. Esta investigaci\u00f3n permite comprender la manera en la que persisten imaginarios y pr\u00e1cticas discriminatorias asociadas con la edad, pero tambi\u00e9n muestra que las organizaciones pueden transformarse mediante estrategias intergeneracionales que reconozcan la experiencia, el conocimiento y la trayectoria de vida de las personas mayores. Desde la academia tenemos la responsabilidad de generar reflexi\u00f3n cr\u00edtica y aportar a la construcci\u00f3n de culturas organizacionales m\u00e1s humanas e incluyentes\u201d.<\/span><\/p>\n

La Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas, sigue promoviendo publicaciones de art\u00edculos en revistas cient\u00edficas, participando en eventos de divulgaci\u00f3n y generando productos que contribuyen a la consolidaci\u00f3n del Grupo de Investigaci\u00f3n en Respuestas Estrat\u00e9gicas (GIRE), el cual fue categorizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (Minciencia) en Categor\u00eda B.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tLaura Su\u00e1rez, egresada Salazar y Herrera es noticia\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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El ecosistema de startups de Medell\u00edn vive uno de sus mejores momentos, consolid\u00e1ndose como un referente de emprendimiento e innovaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tEgresado, \u00fanete\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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Convocatoria para docentes del Centro de Extensi\u00f3n y consultores empresariales.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tGERENCIAR EN TIEMPOS DE CRISIS: LIDERAZGO HUMANO Y SOSTENIBILIDAD EN SALUD\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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Las estudiantes Sara Jazm\u00edn Pemberty Bedoya, Karol Tatiana G\u00f3mez Cano y Elizabeth Cristina Hoyos Mu\u00f1oz participaron en el VI Encuentro Latinoamericano de Investigaci\u00f3n Formativa, realizado en la Corporaci\u00f3n Universitaria Remington y promovido por la Fundaci\u00f3n Universitaria Mar\u00eda Cano.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tEstudiantes de Contadur\u00eda P\u00fablica representan a la Instituci\u00f3n Universitaria Salazar y Herrera en encuentro latinoamericano de investigaci\u00f3n formativa\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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Las estudiantes Sara Jazm\u00edn Pemberty Bedoya, Karol Tatiana G\u00f3mez Cano y Elizabeth Cristina Hoyos Mu\u00f1oz participaron en el VI Encuentro Latinoamericano de Investigaci\u00f3n Formativa, realizado en la Corporaci\u00f3n Universitaria Remington y promovido por la Fundaci\u00f3n Universitaria Mar\u00eda Cano.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tLa creatividad toma forma en el Simposio de Grado 2026-1 de la Escuela de Ciencias Creativas\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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La Instituci\u00f3n Universitaria Salazar y Herrera invita a la comunidad acad\u00e9mica a vivir el Simposio de Grado de la Escuela de Ciencias Creativas, un espacio donde el talento, la investigaci\u00f3n y la creaci\u00f3n se convierten en experiencias que inspiran y transforman.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tRecarga el parqueadero f\u00e1cil y r\u00e1pido con QR\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t
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Con el fin de optimizar el proceso de ingreso y pago del servicio de parqueadero, informamos a todos los colaboradores y profesores de la Intituci\u00f3n Universitaria Salazar y Herrera que el pago debe realizarse a trav\u00e9s del sistema QR, implementado como medio principal de pago en la instituci\u00f3n. A trav\u00e9s de este mismo medio tambi\u00e9n podr\u00e1n consultar el saldo disponible.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tRead more \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La formaci\u00f3n universitaria trasciende el aula cuando el aprendizaje se vincula con escenarios reales que permiten comprender las din\u00e1micas sociales, empresariales y comunicacionales propias del entorno organizacional contempor\u00e1neo. <\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":5605,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-5595","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\nInvestigaci\u00f3n de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas visibiliza el edadismo y la inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores en las empresas antioque\u00f1as - Instituci\u00f3n Universitaria Salazar y Herrera<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Investigaci\u00f3n de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas visibiliza el edadismo y la inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores en las empresas antioque\u00f1as\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.iush.edu.co\/en\/2026\/05\/26\/edadismo-en-empresas-antioquenas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Investigaci\u00f3n de la Escuela de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanas visibiliza el edadismo y la inclusi\u00f3n laboral de las personas mayores en las empresas antioque\u00f1as - 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